Teoría cognitiva

Para entender la teoría cognitiva se presenta el siguiente video, en el que además de una explicación de dicha teoría, también se realiza una comparación con la conductual.

En la cognición, o bien el procesamiento de información, hay 3 etapas las cuales se relacionan con la memoria. Revisémoslas a continuación:

Dentro de la teoría cognitiva, desarrollaremos a 4 autores:

 -Jean Piaget y sus 4 etapas, o también llamadas estadios.

-Jerome Bruner y el Aprendizaje por Descubrimiento.

-Albert Bandura y el aprendizaje por moldeamiento. 

-David Ausubel y el Aprendizaje Significativo.

Piaget nos habla de que el pensamiento y lenguaje se desarrollan por separado a través de 4 etapas por las que una persona pasa a lo largo de su vida. Éstas no pueden saltarse, es decir, una sigue a la otra. Sin embargo, no todas las personas llegan a la última, y tampoco se les puede obligar a que las alcancen. A continuación se presenta un esquema de las 4 etapas y qué desarrolla el individuo en cada una.

Después tenemos a Bruner y el Aprendizaje por Descubrimiento. Revisemos su biografía, y aprendamos junto con Coraline a qué se refiere su teoría.

Como parte del aprendizaje por descubrimiento, encontramos unos principios que permitirán que se dé este aprendizaje. Aquí se los mostramos:

La tercer teoría que estudiaremos es la del Aprendizaje Significativo de David Ausubel, la cual pretende básicamente el lograr en que la persona realmente aprenda y obtenga un aprendizaje duradero. 

Continuemos con Bandura, quien nos habla de la teoría de moldeamiento o del aprendizaje observacional, el cual consiste básicamente en que la persona aprende de lo que ha observado hacer a alguien, y lo imita.

En el video, podemos observar claramente a lo que Bandura se refería: 

          

Revisa en qué consistió este experimento.